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本课程精选50+部经典名著与学科资源，涵盖唐诗鉴赏、世界历史、科幻文学、哲学启蒙等青少年成长核心领域。通过《唐诗背后的故事》《思考的魅力》等文学经典，结合《历史是一群喵》《科瓦奇讲历史》等趣味史学，配套《万物》《问天少年》等杂志资源，构建跨学科知识体系。特别包含四大名著解析、诺奖作品《人鼠之间》及《苏菲的世界》等哲学启蒙，配合独家学业规划指南，助力10-18岁学生全面提升人文素养与思辨能力，建立终身受用的阅读体系。...
科瓦奇讲植物：自然界气候的变化、动植物、花卉四季更迭的变装，所呈现的“自然美感”不仅丰富了人类的生活，更是代代相传最佳的教材。培养孩子对自然的美感能力，不仅仅让他们感到一种美的景致，还利用对其美感能力的培养来启迪孩子们的心灵，唤起孩子品德的培养。
本书深谙儿童心智发展的历程，从孩子的生活经验出发，科学清楚地介绍了不同植物形态与发展阶段，并与人类精神的层次相比较，兼具“自然教育”、“人文教养”以及“精神内涵”，诗意地传达对宇宙之“美”与科学之“真”的深刻领悟，令人动容。
查尔斯·科瓦奇（1907–2001），出生于奥地利，1938 年加入在东非的英国军队。第二次世界大战后定居英国。1956 年任教于爱丁堡的华德福学校，直至1976 年退休。他的课程笔记是华德福老师们的有用的资源，并为老师们的教学提供了丰富的灵感。他的作品有：《科瓦奇讲动物》《科瓦奇讲植物》《科瓦奇讲天文与地理》等。
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